Reproducimos una comunicación enviada por el prestigioso maestro cantuteño, Julio Mendoza García:
"Quiero expresarles, una calurosa felicitación a los cc del colectivo Maestro Joven.
Sin duda es un paso adelante el superar el mero reivindicacionismo y avanzar al debate y el trabajo pedagógico. Se supone desde una pedagogía integral que estudia a una educación en su complejidad, incluyendo el aspecto metodológico- pedagógico (y no "técnico-pedagógico" como dicen los empiristas o "tecnólogos" de la educación).
Permítanme añadir que las dimensiones de un maestro tienen que ser: la lucha gremial (no menospreciamos la lucha gremial, con lo que no estamos de acuerdo es el quedar se ahí); la lucha pedagógica (desde la pedagogía científica y con el modelo socio-cultural- popular) y la lucha política (la organización política y la lucha por el poder y el gobierno para los trabajadores incluidos los maestros).
Mis parabienes para los maestros jóvenes de Ica y nos ponemos a disposición de ellos cuando lo soliciten y nosotros podamos.
Un fuerte y fraternal abrazo.
Sin duda es un paso adelante el superar el mero reivindicacionismo y avanzar al debate y el trabajo pedagógico. Se supone desde una pedagogía integral que estudia a una educación en su complejidad, incluyendo el aspecto metodológico- pedagógico (y no "técnico-pedagógico" como dicen los empiristas o "tecnólogos" de la educación).
Permítanme añadir que las dimensiones de un maestro tienen que ser: la lucha gremial (no menospreciamos la lucha gremial, con lo que no estamos de acuerdo es el quedar se ahí); la lucha pedagógica (desde la pedagogía científica y con el modelo socio-cultural- popular) y la lucha política (la organización política y la lucha por el poder y el gobierno para los trabajadores incluidos los maestros).
Mis parabienes para los maestros jóvenes de Ica y nos ponemos a disposición de ellos cuando lo soliciten y nosotros podamos.
Un fuerte y fraternal abrazo.
Julio Mendoza García"
